Opis obrazka po angielsku – jak opisać zdjęcie na maturze?

Opis obrazka po angielsku polega na przedstawieniu tego, co widzisz na zdjęciu: miejsca, osób i wykonywanych przez nie czynności. Nie musisz opisywać każdego szczegółu. Najważniejsze jest pokazanie całej sytuacji w sposób zrozumiały, uporządkowany i zgodny z ilustracją.

Na maturze ustnej z języka angielskiego po opisie obrazka odpowiadasz również na trzy pytania egzaminatora. Jak przygotować taką wypowiedź? Poniżej znajdziesz prosty schemat, dwa przykłady opisów z tłumaczeniem, przykładowe pytania i odpowiedzi oraz przydatne zwroty do opisywania zdjęć.

Opis obrazka po angielsku – w skrócie:

1. Określ miejsce – powiedz, gdzie znajdują się osoby przedstawione na zdjęciu.
2. Przedstaw osoby – wskaż, kto znajduje się na ilustracji.
3. Opisz czynności – powiedz, co robią poszczególne osoby.
4. Dodaj istotne szczegóły – wykorzystaj informacje o otoczeniu, wyglądzie lub nastroju, jeśli pomagają zrozumieć sytuację.
5. Odpowiedz na trzy pytania – rozwiń odpowiedzi, podając uzasadnienie lub przykład.

Matura ustna: na całe zadanie 2, czyli opis ilustracji i odpowiedzi na trzy pytania, przewidziano maksymalnie 3 minuty.

Jak opisać obrazek po angielsku na maturze?

Na maturze ustnej opis ilustracji jest częścią zadania 2. Najpierw opisujesz zdjęcie z wylosowanego zestawu, określając miejsce, osoby i wykonywane przez nie czynności. Następnie egzaminator zadaje trzy pytania związane z tematyką ilustracji.

Nie ma osobnego, sztywnego limitu czasu na sam opis. Warto jednak mówić zwięźle, aby zostawić wystarczająco dużo czasu na odpowiedzi.

Najprostszy schemat opisu obrazka to: miejsce → osoby → czynności → istotne szczegóły. Możesz rozpocząć od ogólnego przedstawienia sceny, a następnie przejść do tego, co dzieje się na pierwszym planie i w tle.

1. Określ miejsce i przedstaw osoby

Rozpocznij od informacji, kogo widzisz na zdjęciu i gdzie prawdopodobnie znajdują się przedstawione osoby.

Przykład: In the picture, I can see two young people who are sitting on a sofa. They are probably in a living room.

Na obrazku widzę dwoje młodych ludzi siedzących na kanapie. Prawdopodobnie znajdują się w salonie.

Jeżeli nie masz pewności, gdzie wykonano zdjęcie, użyj wyrażenia probably, might be lub it looks like. Nie przedstawiaj przypuszczeń jako faktów.

2. Opisz wykonywane czynności

Do opisywania czynności widocznych na zdjęciu używaj przede wszystkim czasu Present Continuous.

Przykład: The girl is reading a book, while the boy next to her is holding a game controller and appears to be playing a video game.

Dziewczyna czyta książkę, a siedzący obok niej chłopak trzyma kontroler i wygląda na to, że gra w grę wideo.

Do opisywania niektórych cech i stanów możesz używać czasu Present Simple. Przy wskazywaniu osób i przedmiotów przydadzą Ci się konstrukcje there is i there are.

Przykład: The room looks bright. There is a large window in the background.

Pokój wygląda na jasny. W tle znajduje się duże okno.

3. Dodaj szczegóły i ewentualne przypuszczenia

Kiedy przedstawisz już miejsce, osoby i czynności, możesz dodać szczegóły, które pomagają lepiej zrozumieć sytuację. Nie musisz jednak wymieniać wszystkich przedmiotów, kolorów ubrań ani cech wyglądu.

Jeżeli chcesz powiedzieć, co Twoim zdaniem czują osoby na zdjęciu lub dlaczego wykonują określoną czynność, zaznacz, że jest to interpretacja.

Przykład: They seem relaxed. They might be spending a quiet afternoon at home.

Wyglądają na zrelaksowanych. Być może spędzają spokojne popołudnie w domu.

Takie przypuszczenie powinno wynikać z widocznych elementów zdjęcia. Nie wymyślaj rozbudowanej historii, której nie można powiązać z ilustracją.

Opis obrazka po angielsku – przykład 1

Pierwszy przykład przedstawia dziewczynę i chłopaka spędzających czas w salonie. Dziewczyna czyta książkę, a chłopak trzyma kontroler do gry. Zwróć uwagę, że opis obejmuje miejsce, osoby, wykonywane czynności i krótkie przypuszczenie dotyczące sytuacji.

Przykładowy opis obrazka

In the picture, I can see two young people sitting on a sofa in what looks like a living room. The girl is reading a book, while the boy next to her is holding a game controller and appears to be playing a video game.

They are wearing casual clothes and seem relaxed. There is a large window behind them, so the room looks bright.

They may be spending a quiet afternoon at home. Although they are doing different things, they seem comfortable in each other’s company.

Tłumaczenie opisu na język polski

Na obrazku widzę dwoje młodych ludzi siedzących na kanapie w pomieszczeniu, które wygląda na salon. Dziewczyna czyta książkę, a siedzący obok niej chłopak trzyma kontroler i wygląda na to, że gra w grę wideo.

Oboje mają na sobie codzienne ubrania i wyglądają na zrelaksowanych. Za nimi znajduje się duże okno, dzięki czemu pokój wygląda na jasny.

Być może spędzają spokojne popołudnie w domu. Chociaż zajmują się różnymi rzeczami, wydają się dobrze czuć w swoim towarzystwie.

Trzy przykładowe pytania egzaminatora i odpowiedzi

Po opisie ilustracji egzaminator zadaje trzy pytania związane z jej tematyką. Mogą one dotyczyć interpretacji przedstawionej sytuacji, Twoich preferencji lub osobistych doświadczeń.

Poniższe pytania są autorskimi przykładami ćwiczeniowymi, a nie pytaniami z oficjalnego zestawu CKE.

1. Why do you think these people are spending time at home?

I think they want to relax after a busy day. Reading a book and playing video games are activities they can enjoy without leaving home.

Dlaczego Twoim zdaniem te osoby spędzają czas w domu? Myślę, że chcą odpocząć po pracowitym dniu. Czytanie książki i granie w gry wideo to zajęcia, z których mogą korzystać bez wychodzenia z domu.

2. How do you usually spend your free time? Why?

I enjoy reading books and meeting my friends. Reading helps me relax, while spending time with friends gives me a chance to talk and have fun.

Jak zazwyczaj spędzasz wolny czas? Dlaczego? Lubię czytać książki i spotykać się ze znajomymi. Czytanie pomaga mi się odprężyć, a spotkania z przyjaciółmi dają mi okazję do rozmowy i dobrej zabawy.

3. Tell me about the last time you spent a relaxing day at home.

Last weekend, I stayed at home because I was tired after a busy week. I watched a film, listened to music and cooked dinner with my family. It was a very pleasant day.

Opowiedz o ostatnim razie, kiedy spędziłeś spokojny dzień w domu. W zeszły weekend zostałem w domu, ponieważ byłem zmęczony po pracowitym tygodniu. Obejrzałem film, posłuchałem muzyki i przygotowałem kolację z rodziną. To był bardzo przyjemny dzień.

W odpowiedziach nie ograniczaj się do samego yes, no albo jednego krótkiego stwierdzenia. Postaraj się uzasadnić swoją opinię lub podać przykład. W pytaniach dotyczących przeszłości zwróć uwagę na prawidłowe użycie czasu przeszłego.

Opis obrazka po angielsku – przykład 2

Drugi przykład dotyczy zdjęcia przedstawiającego dziecko i małego psa na kanapie. Zobacz, jak opisać główną sytuację bez zgadywania szczegółów, których nie widać na fotografii.

Przykładowy opis obrazka

The photo shows a child sitting on a sofa with a small brown dog. They are probably at home, in a living room.

The child is wearing pink trousers and fluffy slippers and is gently stroking the dog’s head. The dog is lying next to the child with its head resting on the arm of the sofa.

Its eyes are partly closed, so it looks sleepy. We cannot see the child’s face, but the scene seems calm and cosy. The child may be spending a quiet afternoon with a pet.

Tłumaczenie opisu na język polski

Zdjęcie przedstawia dziecko siedzące na kanapie z małym brązowym psem. Prawdopodobnie znajdują się w domu, w salonie.

Dziecko ma na sobie różowe spodnie i puszyste kapcie oraz delikatnie głaszcze psa po głowie. Pies leży obok dziecka, opierając głowę na podłokietniku kanapy.

Ma częściowo przymknięte oczy, więc wygląda na sennego. Nie widzimy twarzy dziecka, ale cała scena wydaje się spokojna i przytulna. Być może dziecko spędza spokojne popołudnie ze swoim zwierzęciem.

Trzy przykładowe pytania egzaminatora i odpowiedzi

Poniższe pytania i odpowiedzi są przykładami dydaktycznymi. Pokazują, jak rozwinąć wypowiedź dotyczącą przedstawionej sytuacji, własnych preferencji i wcześniejszych doświadczeń.

1. Why do you think the dog looks sleepy?

I think the dog feels safe and comfortable next to the child. It may have been playing earlier, so now it probably wants to rest.

Dlaczego Twoim zdaniem pies wygląda na sennego? Myślę, że pies czuje się bezpiecznie i wygodnie obok dziecka. Być może wcześniej się bawił, więc teraz prawdopodobnie chce odpocząć.

2. Would you like to have a pet? Why or why not?

Yes, I would like to have a dog because I enjoy spending time with animals. I think having a pet can be rewarding, but it also involves a lot of responsibility.

Czy chciałbyś mieć zwierzę domowe? Dlaczego tak lub nie? Tak, chciałbym mieć psa, ponieważ lubię spędzać czas ze zwierzętami. Myślę, że posiadanie zwierzęcia może dawać dużo satysfakcji, ale wiąże się też z dużą odpowiedzialnością.

3. Tell me about a time when you looked after an animal.

Last summer, I looked after my friend’s dog while she was on holiday. I fed it, took it for walks and played with it every day. It was a great experience, although I had to get up quite early in the morning.

Opowiedz o sytuacji, w której opiekowałeś się zwierzęciem. Zeszłego lata opiekowałem się psem mojej koleżanki, kiedy była na wakacjach. Karmiłem go, wyprowadzałem na spacery i codziennie się z nim bawiłem. To było świetne doświadczenie, chociaż musiałem wstawać dość wcześnie rano.

Pamiętaj, że odpowiedzi na pytania dotyczące Twoich doświadczeń powinny odpowiadać Twojej rzeczywistej sytuacji. Przykłady pomagają nauczyć się budowania wypowiedzi, ale nie musisz uczyć się ich na pamięć.

Przydatne zwroty do opisu obrazka po angielsku

Podczas opisywania zdjęcia warto korzystać ze zwrotów, które pomagają przedstawić miejsce, osoby, czynności i przypuszczenia. Nie musisz jednak używać wszystkich wyrażeń w jednej wypowiedzi. Wybieraj te, które pasują do konkretnej ilustracji.

Zwroty do rozpoczęcia opisu obrazka

• The picture shows… – obrazek przedstawia…
• In the picture, I can see… – na obrazku widzę…
• There is… – znajduje się… (liczba pojedyncza)
• There are… – znajdują się… (liczba mnoga)
• The photo was probably taken in… – zdjęcie zostało prawdopodobnie zrobione w…
• It looks like… – wygląda na to, że…

Przykład: The picture shows a group of students who are studying in a library.

Obrazek przedstawia grupę uczniów, którzy uczą się w bibliotece.

Zwroty określające miejsce i położenie

• In the foreground – na pierwszym planie
• In the background – w tle
• In the middle / centre of the picture – na środku obrazka
• On the left / right – po lewej / prawej stronie
• In the top left / right corner – w lewym / prawym górnym rogu
• At the top – na górze
• At the bottom – na dole
• Next to – obok
• In front of – przed
• Behind – za
• Between – pomiędzy

Przykład: In the foreground, there is a young woman. In the background, I can see a large window.

Na pierwszym planie znajduje się młoda kobieta. W tle widzę duże okno.

Zwroty do opisywania osób i czynności

• He / She is wearing… – on / ona ma na sobie…
• They are sitting… – oni siedzą…
• He / She is holding… – on / ona trzyma…
• They are talking to each other. – rozmawiają ze sobą.
• He / She is looking at… – on / ona patrzy na…
• They seem to be… – wydają się…
• He / She looks happy. – on / ona wygląda na szczęśliwego / szczęśliwą.

Przykład: The man is wearing a blue shirt and talking to a woman.

Mężczyzna ma na sobie niebieską koszulę i rozmawia z kobietą.

Jeżeli potrzebujesz dodatkowego słownictwa dotyczącego wyglądu, sprawdź również poradnik opis osoby po angielsku.

Zwroty do wyrażania przypuszczeń

• I think that… – myślę, że…
• They might be… – być może oni…
• He / She may be… – być może on / ona…
• They are probably… – prawdopodobnie oni…
• It seems that… – wydaje się, że…
• Perhaps… – być może…

Przykład: They might be waiting for a bus because they are standing next to a bus stop.

Być może czekają na autobus, ponieważ stoją obok przystanku autobusowego.

Przypuszczenia nie są obowiązkowym elementem każdego opisu. Mogą jednak pomóc w rozwinięciu wypowiedzi, jeśli wynikają z przedstawionej sytuacji.

Najczęstsze błędy podczas opisywania obrazka po angielsku

Dobry opis nie musi być bardzo długi. Ważniejsze jest to, aby zawierał wymagane informacje, był zrozumiały i nie odbiegał od tego, co przedstawia zdjęcie.

• Pomijanie miejsca lub czynności. Samo wymienienie osób i przedmiotów nie wystarczy. Powiedz również, gdzie prawdopodobnie znajdują się osoby i co robią.
• Opisywanie każdego szczegółu. Nie musisz wymieniać wszystkich kolorów ubrań ani przedmiotów w tle. Skup się na elementach istotnych dla całej sytuacji.
• Przedstawianie przypuszczeń jako faktów. Jeśli nie wiesz, kim są osoby na zdjęciu lub dlaczego coś robią, użyj konstrukcji they might be, probably albo it seems that.
• Mylenie Present Simple i Present Continuous. Do opisu bieżących czynności używaj przede wszystkim Present Continuous, np. She is reading a book.
• Zbyt krótkie odpowiedzi na pytania. Nie kończ odpowiedzi na jednym słowie. Dodaj wyjaśnienie, powód lub przykład.
• Uczenie się całego opisu na pamięć. Na egzaminie otrzymasz konkretną ilustrację. Lepiej opanować uniwersalne konstrukcje i nauczyć się dopasowywać je do różnych sytuacji.

Przed egzaminem warto przećwiczyć opisywanie kilku różnych zdjęć. Zwracaj uwagę nie tylko na słownictwo i gramatykę, ale także na wymowę, płynność wypowiedzi i umiejętność rozwijania odpowiedzi.

Jeśli chcesz poćwiczyć opisywanie innych sytuacji, przejrzyj także kategorię opisy po angielsku. Przydatne mogą być również kolory po angielsku, szczególnie podczas opisywania ubrań i przedmiotów.